Měsíc: Leden 2025

No Image
5. 1. 2025 No Responses

V ukrajinském Torecku se bojuje i v rámci jednoho domu

Fronta nyní dělí východoukrajinské město Toreck na polovinu, ruská a ukrajinská armáda tam spolu tvrdě bojují o každý dům. Rusko ve městě používá taktiku spálené země ve snaze zničit tamní infrastrukturu a zničit pozice ukrajinské armády, napsal v neděli zpravodajský...
číst více
No Image
5. 1. 2025 No Responses

Soud zamítl námitku jihokorejského prezidenta proti zatykači

Jihokorejský soud zamítl námitku prezidenta Jun Sok-jola proti zatykači, který na něj byl vydán a jehož platnost vyprší v pondělí 6. ledna, píše agentura Jonhap. Policie se pokusila Juna zadržet v jeho rezidenci v pátek, ale po šestihodinovém...
číst více
No Image
5. 1. 2025 No Responses

Domácí kompostování ztěžuje obcím plnit limity třídění odpadu

Domácí kompostování znamená problém pro obce. Tento materiál se nepočítá do třídících cílů a radnice tak neplní zákonné limity. Část starostů proto volá po změně. ​Read More  ​Domácí  Zdroj: ČT24 — Výběr redakce 
číst více
No Image
5. 1. 2025 No Responses

Rýsuje se podoba příspěvků rizikovým profesím ze třetí kategorie

Vládní strany by mohly úpravu, která zavede příspěvky firem rizikovým profesím ze třetí kategorie, projednat příští týden. Tyto příspěvky mají být náhradou za to, že 109 tisíc lidí s náročným povoláním nakonec nezískalo v důchod...
číst více
KDE Plasma 6.3 s lepší podporou tabletů, ZLUDA v4 zatím jen pro Geekbench
5. 1. 2025 No Responses

KDE Plasma 6.3 s lepší podporou tabletů, ZLUDA v4 zatím jen pro Geekbench

Zvažované převzetí vývoje Compute Runtime pro stará CPU Intel, 32 patchů sjednocuje kód RadeonSI OpenGL a RADV Vulkan, ZLUDA v4 jako experimentální implementace CUDA pro ne-Nvidia GPU, LibreOffice 25.2 RC1 k dispozici. ​Read More  ​  Zdroj: ...
číst více
Projektová výuka
4. 1. 2025 No Responses

Projektová výuka

Projektová výuka je inovativní pedagogický přístup, který se zaměřuje na aktivní zapojení studentů do vzdělávacího procesu prostřednictvím řešení komplexních, reálných problémů. Tento přístup vychází z myšlenky, že hluboké učen...
číst více
1 … 9 10 11 12 13 … 25