Bloomova taxonomie

Bloomova taxonomie

Bloomova taxonomie je klasifikační systém, který byl vyvinut Benjaminem Bloomem a jeho kolegy v roce 1956. Tento systém slouží k rozdělení a klasifikaci vzdělávacích cílů do různých úrovní podle složitosti a hloubky porozumění. Původní Bloomova taxonomie zahrnovala šest hlavních kategorií,...
číst více
Význam kritického myšlení ve vzdělávání a jak jej rozvíjet

Význam kritického myšlení ve vzdělávání a jak jej rozvíjet

Význam kritického myšlení ve vzdělávání a jak jej rozvíjet Kritické myšlení je dovednost, která se stává stále více ceněnou v moderní společnosti. S rostoucí dostupností informací a technologií je schopnost analyzovat, hodnotit a syntet...
číst více
Blended learning

Blended learning

Blended learning, nebo také smíšené vzdělávání, představuje vzdělávací přístup, který kombinuje tradiční prezenční výuku s online vzdělávacími aktivitami. Tento model se stal populárním zejména v posledních desetiletích, kdy technol...
číst více
Jak efektivně využívat technologie ve výuce: Tipy a nástroje pro moderní učitele

Jak efektivně využívat technologie ve výuce: Tipy a nástroje pro moderní učitele

číst více
Blended learning

Blended learning

Blended learning, známý také jako smíšené nebo hybridní vzdělávání, je moderní pedagogický přístup, který kombinuje tradiční výuku tváří v tvář s online vzdělávacími metodami. Tento model se stal obzvláště populárním v poslední...
číst více
Inovativní přístupy ve vzdělávání: Jak technologie mění školní prostředí

Inovativní přístupy ve vzdělávání: Jak technologie mění školní prostředí

Inovativní přístupy ve vzdělávání: Jak technologie mění školní prostředí Úvod S nástupem 21. století se technologie staly nedílnou součástí našich životů a změnily téměř každý aspekt společnosti. Školství není výjimkou. Nové ...
číst více