Projektové vyučování

Projektové vyučování

Projektové vyučování je pedagogický přístup, který klade důraz na aktivní zapojení studentů do procesu učení prostřednictvím praktických a komplexních projektů. Tento přístup vychází z konstruktivistické teorie učení, která tvrdí, že studenti se učí nejlépe, když jsou schopni propojit nové znalosti...
číst více
Rozvoj digitální gramotnosti ve školách: Jak se školy připravují na budoucnost

Rozvoj digitální gramotnosti ve školách: Jak se školy připravují na budoucnost

Rozvoj digitální gramotnosti ve školách: Jak se školy připravují na budoucnost V rychle se měnícím světě, kde technologie hrají stále významnější roli, se digitální gramotnost stává klíčovou kompetencí pro budoucí generace. Školy po ...
číst více
Flipped classroom

Flipped classroom

Flipped classroom, neboli obrácená třída, je inovativní pedagogická metoda, která mění tradiční přístup ke vzdělávání. V tradičním modelu výuky se studenti učí nové informace ve škole, a poté doma pracují na úkolech, které jim pomá...
číst více
Inkluzivní vzdělávání

Inkluzivní vzdělávání

Inkluzivní vzdělávání je pedagogický přístup, který klade důraz na zapojení všech studentů do běžného vzdělávacího procesu, bez ohledu na jejich fyzické, intelektuální, sociální, emocionální nebo jazykové odlišnosti. Cílem je vytvo...
číst více
Post Title

Post Title

  PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
číst více
Inkluzivní vzdělávání

Inkluzivní vzdělávání

Inkluzivní vzdělávání je přístup ve vzdělávacím systému, který usiluje o vytvoření podmínek pro všechny žáky, bez ohledu na jejich individuální potřeby, schopnosti, socioekonomické zázemí nebo zdravotní stav. Tento koncept vychází z ...
číst více