Rubrika: Nezařazené

Blended learning
14. 9. 2024 No Responses

Blended learning

Blended learning, neboli kombinované vzdělávání, představuje pedagogický přístup, který integruje tradiční přímou výuku ve třídě s online vzdělávacími metodami. Tento model vznikl jako odpověď na potřebu modernizace vzdělávacího procesu a zohledňuje různé styly učení studentů, technologický rozvoj a zvýšenou dost...
číst více
The Role of Digital Literacy in Modern Education: Preparing Students for the Future
14. 9. 2024 No Responses

The Role of Digital Literacy in Modern Education: Preparing Students for the Future

číst více
Inkluzivní vzdělávání
11. 9. 2024 No Responses

Inkluzivní vzdělávání

Inkluzivní vzdělávání: Klíč k rovnosti a diverzitě Inkluzivní vzdělávání se stává stále důležitějším tématem v globální vzdělávací politice a praxi. Zásadním principem inkluzivního vzdělávání je zajištění rovných přílež...
číst více
Jak technologie mění budoucnost vzdělávání: Přehled nejnovějších trendů a inovací
9. 9. 2024 No Responses

Jak technologie mění budoucnost vzdělávání: Přehled nejnovějších trendů a inovací

Jak technologie mění budoucnost vzdělávání: Přehled nejnovějších trendů a inovací Technologický pokrok zasahuje do všech oblastí lidského života a vzdělávání není výjimkou. V posledních letech jsme svědky revolučních změn, které te...
číst více
Post Title
8. 9. 2024 No Responses

Post Title

  PhDr. Pavel Bartoš, LL.M., DBA (Evropská akademie vzdělávání / European Academy of education)
číst více
Formativní hodnocení
5. 9. 2024 No Responses

Formativní hodnocení

Formativní hodnocení je pedagogický přístup, který se zaměřuje na průběžné sledování a zlepšování procesu učení žáků. Na rozdíl od summativního hodnocení, které se zaměřuje na konečné výsledky a často se provádí formou zkouše...
číst více
1 … 5 6 7 8 9 … 21