Formativní hodnocení

Formativní hodnocení

Formativní hodnocení je pedagogický přístup, který se zaměřuje na poskytování průběžné zpětné vazby s cílem podpořit a usměrnit učené procesy žáků. Na rozdíl od summativního hodnocení, které má za úkol hodnotit konečné znalosti a dovednosti žáků na konci určitého období...
číst více
Blended Learning

Blended Learning

Blended learning, často označovaný jako smíšené učení, představuje vzdělávací přístup, který kombinuje tradiční prezenční výuku s online vzdělávacími materiály a interaktivními aktivitami. Tento model se stává stále populárnější...
číst více
The Role of Modern Technology in Enhancing Classroom Learning

The Role of Modern Technology in Enhancing Classroom Learning

Role moderních technologií ve zlepšování výuky ve třídě V současné době prochází vzdělávání revolučním vývojem, především díky integraci moderních technologií do výukového procesu. Technologie jako jsou interaktivní tabule, tablet...
číst více
Flipped Classroom

Flipped Classroom

Flipped Classroom, neboli převrácená třída, je inovativní přístup k výuce, který mění tradiční strukturu vzdělávacího procesu. Tento model, poprvé popularizovaný v polovině 2000s, posouvá tradiční pasivní způsob výuky, kde učitel př...
číst více
Bloomova taxonomie

Bloomova taxonomie

Bloomova taxonomie je klasifikační systém, který byl poprvé představen v roce 1956 Benjaminem Bloomem a jeho spolupracovníky jako nástroj pro podporu výuky a zlepšení pedagogických postupů. Tento systém se zaměřuje na kategorizaci vzdělávací...
číst více
Význam projektově orientované výuky pro rozvoj klíčových dovedností studentů

Význam projektově orientované výuky pro rozvoj klíčových dovedností studentů

Význam projektově orientované výuky pro rozvoj klíčových dovedností studentů Projektově orientovaná výuka, známá také jako projektová výuka, se stává stále populárnějším přístupem v moderním vzdělávacím systému. Tento přístup j...
číst více